송지은

조교수

  • 학위
    • University College London, PhD in Speech, Hearing & Phonetic Sciences

    • 서울대학교 언어학 석사

    • 서울대학교 언어학 학사
  • 연구분야
    • 음성학

    • 신경언어학
  • 담당 교과목
    • 말소리의 이해

    • 언어와 뇌

    • 아동 언어 습득

  • 주요경력
    • University College London 박사후 연구원

    • 서울대학교 인문사회학술연구교수 연구원

  • 주요 대외활동 및 수상경력
    • '언어와 아이들' 저서 2019 세종도서 학술부문 선정

    • First Place Award, The Acoustical Society of America (2016)

    • 우수논문발표상, 한국음성학회 (2010)
  • 대표 연구실적
    • Song, J. & Iverson, P. (2018). Listening effort during speech perception enhances auditory
      and lexical processing for non-native listeners and accents, Cognition, 179, 163-170

    • Song, J., Martin, L. & Iverson, P. (2020). Auditory neural tracking and lexical processing
      of speech in noise: masker type, spatial location, and language experience, Journal of the
      Acoustical Society of America, 148 (1), 253-264

    • 조지은 & 송지은 (2019). 언어의 아이들: 아이들은 도대체 어떻게 언어를 배울까?, 서울:사이언스북스