취지 및 내용

영어강의가 전면화된 교육환경에 대한 적응력을 높이고 진취적 학습 자세를 고무하기 위한 취지로, 영어강의 인문사회선택과목의 우수한 보고서를 선정 시상한다.

주최: 인문사회과학과, EFL프로그램 공동개최
대상: 인문사회 영어강의에 제출된 에세이
운영방식: 강좌 담당교수가 과목당 1-3편의 에세이를 추천하고, 심사위원(reviewer)의 심사를 거쳐 Best Paper Award 위원회에서 수상작 결정.

 

일정

① 공고-인문사회 영어강의 학부강좌 교수전체 메일안내 (학기 시작 후 2달 내)
② 재 안내 및 추천마감일: 매 학기 기말 후 1~2주 내
③ 시상식: 학기 초 add/drop 기간 후 2주 내

 

심사절차

① 영어강의 과목 담당교수 추천 완료(기말 후 2주 내)
② 1차 BPA심사위원 심사 완료(추천 완료 후 약 20일 소요)
③ 2차 BPA위원 심사 완료(1차 심사 후 약 20일 소요)
④ 최종심사

 

심사기준

① paper 내용의 충실성, 정합성, 독창성을 제 1기준으로 한다.
② 영어문장의 완성도를 제 2기준으로 한다.
③ Best Paper 혹은 최우수상 수상 회수는 1회로 제한, 장려상 포함 기타 수상은 3회로 제한한다.
④ 최우수작은 1-3편으로 하며, 총 시상금은 60만원으로 한다.
⑤ Turnitin similarity index 에 따라 표절이 증명되면 실격될 수 있다.

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2 Spring 2010 - Best Paper Award EFL 2014.04.07 305
1 Fall 2009 - Best Paper Award EFL 2014.04.07 326

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